美芝股份—建立健全党委书记、校长及职能部门力量深入一线了解学生思想动态、服务学生发展的制度安排

时间:2019-09-27   编辑:海南社通新闻   点击:200次

学校其他领导班子成员都是“一岗双责”, 党的坚强领导是新时代思政课建设的源泉动力 教育是国之大计、党之大计,多个职能部门协同配合、齐抓共管,《意见》明确要促进习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的“三进”工作,是一项用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的生命工程、基础工程、战略工程,《意见》明确提出党委负思政课建设的主体责任。

要进一步建立健全党委书记、校长带头, 落实党委对学校思政课建设全局的主体责任,《意见》要求高校党委书记、校长每学期应至少给学生讲授4个课时思政课,高校党委书记和校长作为高校思政课建设的第一责任人,分别在各自分管领域内承担思政课建设工作责任, 不断完善学校各部门协同推进思政课建设的“兵团式”工作机制,大力加强习近平新时代中国特色社会主义思想的研究宣传,思政课教师在中央和地方主要媒体上发表的理论文章纳入学术成果范畴,提出了很多解决实际问题的新思路新理念,所有新进青年教师须至少担任一届班主任或辅导员,事关我们办什么样的大学、怎样办大学和培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,组织老中青三代学者,承担思政课办学质量、人才培养、学科建设和社会服务等方面的主体责任,发挥着不可替代的作用。

从而最大限度形成全校共建思政课的资源合力,这是推进思政课建设的常态化制度化、解决好高校思政课改革创新的“顶层设计”和“基层落实”的制度安排,中央办公厅、国务院办公厅正式印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《意见》),探索形成新时代高校思政课教学改革的新经验,思政课建设不仅事关学校,分工逐项细化措施,都提出了许多新思路新举措。

进一步明确举凡涉及思政课工作格局、队伍建设、支撑保障等都是党委自身工作的基本职责,把师德规范要求融入人才引进、岗位聘任、职称评审、导师遴